Cidades

Ensino superior em Goiás atinge recorde histórico de trabalhadores qualificados

O mercado de trabalho em Goiás atingiu um marco significativo em 2025, registrando o maior percentual de profissionais com ensino superior completo desde o início da série histórica. De acordo com os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 23,1% das pessoas ocupadas no estado possuem graduação.

Este índice reflete um avanço constante na qualificação da mão de obra local. Em comparação ao ano de 2024, quando o indicador estava em 21,6%, houve um crescimento de 1,5 ponto percentual. A evolução torna-se ainda mais evidente ao observar o cenário de 2012, primeiro ano da série, quando apenas 11,8% dos trabalhadores goianos haviam concluído o ensino superior.

Evolução da qualificação profissional no estado

A trajetória de crescimento da escolaridade em Goiás mostra uma tendência de alta consistente ao longo da última década. Após registrar 13,5% em 2014 e 17,2% em 2016, o estado manteve uma curva ascendente, mesmo diante das oscilações econômicas. Em 2019, o índice era de 18,2%, saltando para 20,5% em 2022 e 21,3% em 2023.

Apesar do recorde estadual, Goiás ainda se posiciona abaixo da média nacional, ocupando a 14ª posição entre as unidades da Federação. Enquanto o estado alcançou 23,1%, a média brasileira atingiu 24,9% de trabalhadores com ensino superior completo no mesmo período de 2025.

Cenário nacional de expansão acadêmica

O Brasil também vive um momento de recorde na qualificação de sua força de trabalho. O percentual de 24,9% registrado nacionalmente em 2025 representa o ápice da série histórica, consolidando uma transformação no perfil dos trabalhadores brasileiros. Em números absolutos, o país contabilizou 25,6 milhões de profissionais graduados, contra 12,6 milhões registrados em 2012.

Os dados, que integram o levantamento sobre Características Adicionais do Mercado de Trabalho, excluem os anos de 2020 e 2021. A interrupção na coleta desses módulos temáticos ocorreu devido aos desafios impostos pela pandemia de Covid-19, o que impossibilitou a comparação direta com o biênio em questão.

Fonte: jornalopcao.com.br

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